Unterrichtsbausteine [2] :|: Annäherungen über Bewegungsübungen

Gleichmäßige & zusammengesetzte Metren

Um die verwendeten Taktarten (1/16+1/4+1/8 oder 1/4+3/16+1/8) mental realisieren zu können, ist es nötig, dass die Schülerinnen und Schüler alle Zählzeiten auf den gemeinsamen 16tel-Nenner bringen und sie als (3+4+2)/16 oder (4+3+2)/16 begreifen lernen. In solcher Strukturierung lassen sich zusammengesetzte Metren sowohl mental realisieren als auch körperlich umsetzen. ›››

Fleischfressende Pflanzen

Eine ganz andere und viel freiere Möglichkeit, sich den »Fiktiven Tänzen« über das körperliche Empfinden zu nähern, besteht in der Durchführung von Bewegungsimprovisationen. ›››